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Was ist der Unterschied zwischen Autorität und autoritär?
Autorität bezieht sich auf eine Person oder Institution, die aufgrund ihres Wissens, ihrer Erfahrung oder ihrer Position respektiert und anerkannt wird. Autoritär hingegen beschreibt eine Person oder eine Regierungsform, die ihre Macht missbraucht, um andere zu kontrollieren und zu unterdrücken, ohne Rücksicht auf deren Rechte und Freiheiten. Autorität kann legitim und gerechtfertigt sein, während autoritär als negativ angesehen wird. **
Wie kann man Autorität haben und autoritär sein?
Autorität haben bedeutet, dass man aufgrund von Wissen, Erfahrung oder Position in einer bestimmten Situation respektiert und anerkannt wird. Autoritär sein hingegen bedeutet, dass man seine Macht oder Autorität missbraucht, um andere zu dominieren, zu kontrollieren oder zu unterdrücken. Man kann also Autorität haben, ohne autoritär zu sein, indem man seine Macht verantwortungsbewusst und respektvoll einsetzt. **
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Gestische Forschung, Fachbücher von Till BoettgerVeronika Darian ist Juniorprofessorin für Theaterwissenschaft an der Universität Leipzig mit den Schwerpunkten Transmedialität und Transkulturalität. Sie forscht und lehrt in den Bereichen Fremdheitsforschung, theaterwissenschaftliche Alter(n)s- und Dingforschung, Biografie und Narration in Theater, Tanz und Performance, Theater in Gesellschaft(en) in Transformation und zu 'Schauplätzen des Eigensinns'. Ausgewählte Publikationen: Mind the Map! - History is not given. A critical anthology based on the symposium (Mithrsg., revolver 2006), Das Theater der Bildbeschreibung. Sprache, Macht und Bild in Zeiten der Souveränität (Fink 2011), Die Praxis der / des Echo. Zum Theater des Widerhalls (Mithrsg., Lang 2015), zu Modi gestischen Forschens als einer spezifischen Forschungshaltung in Künsten und Wissenschaften: Verhaltene Beredsamkeit? - Politik, Pathos und Philosophie der Gesten (Hrsg., Lang 2009). Peer de Smit ist Professor em. für Theater im Sozialen mit den Schwerpunkten Regie / Inszenieren, Erzählen / Mitteilen und gestische Forschung. Aktuell leitet er hierzu ein mehrjähriges Forschungsprojekt. Nach Engagements am Schauspielhaus Zürich und deutschen Bühnen begann er seit den 1980er Jahren, Theaterprojekte in unterschiedlichen kulturellen und sozialen Kontexten zu realisieren. Publikationen hat er zu theatertheoretischen, literaturwissenschaftlichen und philosophischen Themen veröffentlicht, darunter "Mit seinem Dasein zur Sprache gehen" (in: Ich seh dich so gern sprechen. Sprache im Bezugsfeld von Praxis und Dokumentation, Mithrsg., Lang 2008), "Main Tenant. Von der Präsenz des Bildes in der Präsenz der Begegnung" (in: Zeichen setzen im Bild, Sandstein 2012), "Im Handumdrehen. Formen performativen Wissens. EchoPerformance als Dokumentationsformat" (in: Teilnehmende Beobachtung in den Künstlerischen Therapien, HPB University Press 2019).28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Künstlerische Forschung, Fachbücher von Christina LandbrechtDas Fachbuch 'Künstlerische Forschung' von Christina Landbrecht bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit der Entwicklung und Bedeutung künstlerischer Forschung seit den 1990er Jahren. Es beleuchtet, wie Konzepte wie 'Modell', 'Experiment' und 'Labor' in der westlichen Kunstpraxis neu interpretiert wurden und in einen Dialog mit wissenschaftlichen Methoden traten. Anhand exemplarischer Kunstwerke und künstlerischer Praktiken wird die Entstehung eines interdisziplinären Forschungsansatzes nachvollziehbar gemacht, der sowohl künstlerische als auch wissenschaftliche Arbeitsweisen integriert. Das Buch analysiert den Paradigmenwechsel, der durch innovative Inszenierungsstrategien und die Umdeutung des Ateliers als 'Studio-Labor' eingeleitet wurde, und zeigt, wie diese Entwicklungen die zeitgenössische Kunst- und Ausstellungspraxis nachhaltig beeinflusst haben. Die Autorin Christina Landbrecht zeichnet den Verlauf dieser Auseinandersetzungen präzise nach und macht auf die Brüche und Herausforderungen aufmerksam, die mit der Synthese von Kunst und Forschung einhergehen. Das Werk richtet sich an Leserinnen und Leser, die sich für die theoretischen und praktischen Aspekte der künstlerischen Wissensproduktion interessieren und bietet einen tiefgehenden Einblick in die Dynamiken moderner Kunstpraxis.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hunde-Forschung aktuell, Ratgeber von Udo GanslosserDer Hund steht im Fokus der Wissenschaft. Weltweit wird über sein Wesen geforscht, denn Hundehalter möchten wissen, wie ihr vierbeiniger Freund denkt und fühlt. Privatdozent Dr. Udo Ganslosser und Kate Kitchenham stehen in Kontakt mit führenden Wissenschaftlern und haben die neuesten Forschungsergebnisse in diesem Buch zusammengefasst.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was macht gute Forschung aus?
Was macht gute Forschung aus? Gute Forschung zeichnet sich durch eine klare Fragestellung aus, die relevant und innovativ ist. Sie sollte methodisch solide sein und transparente Ergebnisse liefern, die reproduzierbar sind. Zudem sollte gute Forschung einen Beitrag zum bestehenden Wissensstand leisten und potenziell Auswirkungen auf die Praxis oder Gesellschaft haben. Nicht zuletzt ist auch die ethische Integrität und die Offenheit für Kritik und Diskussion ein wichtiger Bestandteil guter Forschung. **
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Was macht Qualitative Forschung aus?
Qualitative Forschung zeichnet sich durch eine subjektive Herangehensweise aus, bei der der Fokus auf der Interpretation und dem Verständnis von sozialen Phänomenen liegt. Sie ermöglicht es, komplexe Zusammenhänge zu erforschen und tiefergehende Einblicke in das Verhalten und die Einstellungen von Menschen zu gewinnen. Durch den Einsatz von offenen Fragen und Interviews können Forscher:innen ein breites Spektrum an Meinungen und Perspektiven erfassen. Zudem spielt die Reflexivität eine wichtige Rolle, da Forscher:innen ihre eigenen Annahmen und Vorurteile reflektieren und transparent machen müssen. Insgesamt ermöglicht qualitative Forschung eine detaillierte und nuancierte Analyse von sozialen Phänomenen. **
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Wäre eine Diktatur bzw. ein Diktator hilfreich für Deutschland?
Eine Diktatur oder ein Diktator wären nicht hilfreich für Deutschland, da sie die Grundprinzipien der Demokratie, wie Meinungsfreiheit, Rechtsstaatlichkeit und Gewaltenteilung, untergraben würden. Eine starke Führung kann zwar in bestimmten Situationen effizient sein, aber langfristig ist eine demokratische Regierung, die auf dem Willen des Volkes basiert, für die Stabilität und Entwicklung eines Landes von entscheidender Bedeutung. **
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War das NS-Regime eine totalitäre oder autoritäre Diktatur?
Das NS-Regime kann als eine Mischung aus totalitärer und autoritärer Diktatur betrachtet werden. Es hatte viele Merkmale einer totalitären Diktatur, wie zum Beispiel die Kontrolle über alle Bereiche des Lebens, die Unterdrückung politischer Opposition und die Propaganda zur Manipulation der Massen. Gleichzeitig hatte es auch autoritäre Elemente, da Hitler als Führer eine große persönliche Macht hatte und Entscheidungen oft von ihm allein getroffen wurden. **
Ist es eine Diktatur, wenn der Diktator demokratisch gewählt wird?
Eine Diktatur wird in der Regel definiert als eine Regierungsform, in der eine Einzelperson oder eine kleine Gruppe von Menschen uneingeschränkte Macht ausübt und keine demokratischen Kontrollmechanismen existieren. Wenn ein Diktator demokratisch gewählt wird, kann dies bedeuten, dass er zunächst demokratische Prozesse nutzt, um an die Macht zu gelangen, aber sobald er an der Macht ist, kann er die demokratischen Institutionen untergraben und eine autokratische Herrschaft etablieren. In diesem Fall könnte man argumentieren, dass es sich um eine Diktatur handelt, auch wenn der Diktator demokratisch gewählt wurde. **
Was ist der Unterschied zwischen einem Regime und einer Diktatur?
Ein Regime bezieht sich allgemein auf die politische Ordnung oder das System einer Regierung. Es kann sich auf verschiedene Arten von Regierungen beziehen, einschließlich Demokratien oder Autokratien. Eine Diktatur hingegen ist eine spezifische Form eines autoritären Regimes, in dem eine Einzelperson oder eine kleine Gruppe von Menschen uneingeschränkte politische Macht ausübt und oft ohne Rücksicht auf demokratische Prinzipien oder Menschenrechte handelt. Eine Diktatur ist also eine Unterart eines autoritären Regimes. **
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Forschung über Evaluation, FachbücherIn den letzten Jahren hat sich die Evaluation in verschiedenen Bereichen des sozialen Handelns als eine wissenschaftlich fundierte Methode zur Bewertung von Prozessen, Wirkungen und Nutzen sozialer Praktiken etabliert. Unweigerlich wirft der Einsatz von Evaluation stets Fragen zu ihrer optimalen Nutzung und ihren Vorteilen auf: Wie entstehen Evaluationsaktivitäten und wie kann Evaluation am besten gestaltet werden? Welche Ausgangsbedingungen sind hilfreich? Wie werden Evaluierungsergebnisse behandelt? In jüngerer Zeit wurden diese Fragen zunehmend in der empirischen Forschung behandelt. Dieser Band bietet eine transdisziplinäre Plattform für Forschungsprojekte, die sich mit Evaluierungen und Evaluierungssystemen als Ganzes oder in Teilaspekten befassen. Mithilfe verschiedener theoretischer und methodologischer Ansätze untersuchen die Autoren die Evaluationsaktivität.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist der Unterschied zwischen Autorität und autoritär?
Autorität bezieht sich auf eine Person oder Institution, die aufgrund ihres Wissens, ihrer Erfahrung oder ihrer Position respektiert und anerkannt wird. Autoritär hingegen beschreibt eine Person oder eine Regierungsform, die ihre Macht missbraucht, um andere zu kontrollieren und zu unterdrücken, ohne Rücksicht auf deren Rechte und Freiheiten. Autorität kann legitim und gerechtfertigt sein, während autoritär als negativ angesehen wird. **
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Wie kann man Autorität haben und autoritär sein?
Autorität haben bedeutet, dass man aufgrund von Wissen, Erfahrung oder Position in einer bestimmten Situation respektiert und anerkannt wird. Autoritär sein hingegen bedeutet, dass man seine Macht oder Autorität missbraucht, um andere zu dominieren, zu kontrollieren oder zu unterdrücken. Man kann also Autorität haben, ohne autoritär zu sein, indem man seine Macht verantwortungsbewusst und respektvoll einsetzt. **
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Was macht gute Forschung aus? Gute Forschung zeichnet sich durch eine klare Fragestellung aus, die relevant und innovativ ist. Sie sollte methodisch solide sein und transparente Ergebnisse liefern, die reproduzierbar sind. Zudem sollte gute Forschung einen Beitrag zum bestehenden Wissensstand leisten und potenziell Auswirkungen auf die Praxis oder Gesellschaft haben. Nicht zuletzt ist auch die ethische Integrität und die Offenheit für Kritik und Diskussion ein wichtiger Bestandteil guter Forschung. **
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Was macht Qualitative Forschung aus?
Qualitative Forschung zeichnet sich durch eine subjektive Herangehensweise aus, bei der der Fokus auf der Interpretation und dem Verständnis von sozialen Phänomenen liegt. Sie ermöglicht es, komplexe Zusammenhänge zu erforschen und tiefergehende Einblicke in das Verhalten und die Einstellungen von Menschen zu gewinnen. Durch den Einsatz von offenen Fragen und Interviews können Forscher:innen ein breites Spektrum an Meinungen und Perspektiven erfassen. Zudem spielt die Reflexivität eine wichtige Rolle, da Forscher:innen ihre eigenen Annahmen und Vorurteile reflektieren und transparent machen müssen. Insgesamt ermöglicht qualitative Forschung eine detaillierte und nuancierte Analyse von sozialen Phänomenen. **
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Hunde-Forschung aktuell, Ratgeber von Udo GanslosserDer Hund steht im Fokus der Wissenschaft. Weltweit wird über sein Wesen geforscht, denn Hundehalter möchten wissen, wie ihr vierbeiniger Freund denkt und fühlt. Privatdozent Dr. Udo Ganslosser und Kate Kitchenham stehen in Kontakt mit führenden Wissenschaftlern und haben die neuesten Forschungsergebnisse in diesem Buch zusammengefasst.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Musikpsychologie - Empirische Forschung, Fachbücher von Reinhard KopiezDas Fachbuch "Musikpsychologie - Empirische Forschung" bietet einen umfassenden Einblick in die interdisziplinäre Wissenschaft der Musikpsychologie, die auf eine über 160-jährige Geschichte zurückblickt. Es vereint Forschungsarbeiten aus verschiedenen Bereichen wie Musikwissenschaft, Psychologie, Soziologie, Pädagogik und Medienwissenschaft. Diese Vielfalt an Perspektiven ermöglicht es, das Phänomen Musik aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu betrachten. Das Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie fungiert als offenes Publikationsforum und richtet sich nicht nur an Fachleute, sondern auch an alle Interessierten, die sich mit empirischer Musikforschung und den theoretischen Grundlagen der Musikpsychologie auseinandersetzen möchten. Die Kombination aus empirischen Studien und theoretischen Überlegungen macht dieses Buch zu einer wertvollen Ressource für Studierende, Forschende und Praktiker in den relevanten Disziplinen.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wäre eine Diktatur bzw. ein Diktator hilfreich für Deutschland?
Eine Diktatur oder ein Diktator wären nicht hilfreich für Deutschland, da sie die Grundprinzipien der Demokratie, wie Meinungsfreiheit, Rechtsstaatlichkeit und Gewaltenteilung, untergraben würden. Eine starke Führung kann zwar in bestimmten Situationen effizient sein, aber langfristig ist eine demokratische Regierung, die auf dem Willen des Volkes basiert, für die Stabilität und Entwicklung eines Landes von entscheidender Bedeutung. **
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War das NS-Regime eine totalitäre oder autoritäre Diktatur?
Das NS-Regime kann als eine Mischung aus totalitärer und autoritärer Diktatur betrachtet werden. Es hatte viele Merkmale einer totalitären Diktatur, wie zum Beispiel die Kontrolle über alle Bereiche des Lebens, die Unterdrückung politischer Opposition und die Propaganda zur Manipulation der Massen. Gleichzeitig hatte es auch autoritäre Elemente, da Hitler als Führer eine große persönliche Macht hatte und Entscheidungen oft von ihm allein getroffen wurden. **
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Eine Diktatur wird in der Regel definiert als eine Regierungsform, in der eine Einzelperson oder eine kleine Gruppe von Menschen uneingeschränkte Macht ausübt und keine demokratischen Kontrollmechanismen existieren. Wenn ein Diktator demokratisch gewählt wird, kann dies bedeuten, dass er zunächst demokratische Prozesse nutzt, um an die Macht zu gelangen, aber sobald er an der Macht ist, kann er die demokratischen Institutionen untergraben und eine autokratische Herrschaft etablieren. In diesem Fall könnte man argumentieren, dass es sich um eine Diktatur handelt, auch wenn der Diktator demokratisch gewählt wurde. **
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Was ist der Unterschied zwischen einem Regime und einer Diktatur?
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